¿Es algo innato o es más que todo disciplina?

Muchos en algún momento nos hemos preguntado ¿será que tengo un coeficiente intelectual alto? O ¿soy uno más del montón? Pensando que el éxito o la realización de nuestras metas depende de que heredemos una aptitud innata para la actividad intelectual. En este post quisiera demostrar que para poder ser personajes resaltantes de nuestra comunidad, como Sir Isaac Newton o Aristóteles, no es absolutamente necesario que debamos nacer teniendo un talento especial. Por eso empecemos definiendo ¿Qué o Quién es una persona superdotada? http://ift.tt/2iDBEdn El diccionario de la RAE define Superdotado(a) como: “Que posee cualidades que exceden de lo normal, especialmente refiriéndose a las condiciones intelectuales” Otra definición interesante la provee la OMS (la Organización Mundial de la Salud) la cual define Superdotado(a) como: “Aquella que cuenta con un coeficiente intelectual superior a 130” (refiriéndose a la escala de Wechsler) http://ift.tt/2jBFMPu Muchas personas todavía no concuerdan en su totalidad con estas definiciones ya que estas dan a entender que el ser superdotado no es referente a algo hereditario sino más bien cuestión de disciplina y desarrollo personal, mientras que otras piensan que el ser un genio es algo hereditario y que el cromosoma X es el que aporta la inteligencia al ser humano, en otras palabras, que las mujeres son las que entregan parte de su inteligencia y no los hombres. Todo esto basándose en investigaciones hechas por algunos científicos como Ulrich Zechner que aseguran haber hallado en el cromosoma X un conjunto de genes con daños cerebrales relacionados al desarrollo de las habilidades cognitivas. Otro personaje en el cual ponen un pie de apoyo estas personas, es al que llaman científico Robert Lehrke y de quien otros no creen que haya sido un científico como tal, sino más bien un Psicólogo clínico que no realizó una investigación basándose en los principios y métodos de la ciencia. Su trabajo expone que en el cromosoma X se encuentran diferentes genes que poseen información sobre las habilidades cognitivas o “genes de las inteligencia”, dando como resultado que muchas discapacidades mentales provienen de este cromosoma. También argumenta que al tener la mujer, dos de estos cromosomas se le promedia la inteligencia; ya que si un cromosoma X funciona correctamente y el otro no, saldrá una persona promedio, debido a que los genes que ejercen su función harían un tipo de balance. Lo que explicaría por qué hay un porcentaje más amplio de hombres superdotados y hombres con discapacidades mentales que mujeres, y por qué en los estudios realizados por Ulrich Zechner al aplicar el test de coeficiencia intelectual en las mujeres, estas obtienen mejores hazañas realizando una prueba en grupo y promediando los resultados que de manera individual. A diferencia de los hombres que ocurre el caso contrario. http://ift.tt/2iDF28c Por otra parte el periodista, biólogo, doctor en Bioquímica y Biología Molecular, Javier Yanes, en su artículo publicado el 19 de marzo de 2016, explica que lo expuesto por el estadounidense Robert Lehrke no está del todo bien debido a que si se ha demostrado que ciertamente muchas discapacidades mentales provienen del cromosoma X, pero que los genes actúan haciendo un balance, no. Si no que más bien el gen que ejerce sus funciones se impone sobre el que está afectado (de la misma manera en que sucede con el gen de la FQ que comente en mi post anterior), lo que explicaría porque un buen porcentaje de las mujeres no poseen discapacidades mentales y los hombres sí. Ya que la mujer al tener dos cromosomas X tiene la facilidad que si uno de los dos está afectado el otro suple las funciones afectadas, pero en el hombre no hay otro cromosoma X que sirva de suplemento, porque como todos sabemos el hombre posee los cromosomas XY. Así como lo explica en su libro “Los mitos de género: teorías biológicas sobre las mujeres y los hombres” la bióloga y genetista estadounidense Anne Fausto Sterling. Otra cosa que ha ido mermando con respecto a lo dicho por Lehrke es que el tipo de rasgo como lo es la inteligencia es complejo, de manera que no dependería de unos cuantos genes sino más bien de muchos. Y cada vez más se han descubierto menos rasgos que parezcan estar ligados a un solo gen. http://ift.tt/2jBlaqu Ahora hay dos cosas que debemos tener en claro, la primera: los genios o superdotados intelectualmente, son personas que no son comunes sino más bien tienen algo que los diferencia de los demás, y ese algo es simplemente un CI (Coeficiente Intelectual) más elevado a la mayoría de la población mundial, Bien sea que sea un superdotado intelectual o un polimata (persona que tiene talentos en diferentes áreas científicas, no en una solo área). Segundo: al final de todo, independientemente que estas personas dotadas de habilidades intelectuales hayan conseguido esto de manera hereditaria o no. Lo que sí es relevante es que si la persona no se encuentra en el ambiente adecuado para poder desarrollarse personalmente y ser formada con un carácter de disciplina (háblese de disciplina como conjunto de reglas o normas cuyo cumplimiento de manera constante conducen a cierto resultado), no podrá desarrollar sus habilidades y nunca llegara a ser un “Genio”. http://ift.tt/2iDzkDl Bueno… a lo que vinimos. Mi posición está en que para ser un “superdotado” no dependemos de tener un gen especifico, mucho menos de que si lo heredé de mi madre o de mi padre. En un tiempo llegué a pensar que simplemente no nací para entender las matemáticas o la física, entre otras cátedras. Y que otros compañeros de clases que si les iba muy bien e incluso excelente, si nacieron para eso. Todo esto pensando de una manera errónea, deteniendo así tanto mi desarrollo personal como el proceso de aprendizaje. El hecho es que las realizaciones de tus metas y el éxito de tu vida, no depende de nada parecido a nacer siendo especial. Lo que si depende es que seas una persona disciplinada y te esfuerces en gran manera dando todo de ti en todo momento y confiando en Dios que tu galardón no te será quitado. Y un gran ejemplo de esto es el considerado por muchos como el padre de la física moderna, Albert Einstein que según su biografía no tuvo una excelente niñez como para decir que era un niño prodigio pero que con esmero, dedicación y disciplina al pasar los años llego a tener éxito en el campo de la física. http://ift.tt/2jBvZsJ Espero les haya gustado y sirva de conocimiento e inspiración. Nunca te dejes desmotivar por otros compañeros pensando que ellos tienen una habilidad especial que tú no tienes. Pues como está demostrado tu puedes llegar a ser una persona que resalte en tu comunidad, y porque no… el próximo Stephen Hawking! Bibliografia: http://ift.tt/2iDApLr http://ift.tt/2jBnYUr http://ift.tt/2iDB3bH http://ift.tt/2fet8kV http://ift.tt/NXSdRA http://ift.tt/2jBErrL http://ift.tt/2iDyAOG http://ift.tt/2dj6U17 Imágenes sacadas: 1. http://ift.tt/2iDBva2 2. http://ift.tt/2jBEmUS 3.http://ift.tt/2iDERcY 4. http://ift.tt/2jBGYlV 5. http://ift.tt/2iDAoqR 6. http://ift.tt/2jBus5Y http://ift.tt/eA8V8J http://ift.tt/2iDwDlo

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